Mẹo Đây nào sau đây gồm các tính chất vật lý của chất ?
Mẹo Hướng dẫn Đây nào sau đây gồm những tính chất vật lý của chất Chi Tiết
Bùi Công Khanh đang tìm kiếm từ khóa Đây nào sau đây gồm những tính chất vật lý của chất được Cập Nhật vào lúc : 2022-08-16 06:10:10 . Với phương châm chia sẻ Bí kíp về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tham khảo tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.
- lý thuyết trắc nghiệm hỏi đáp bài tập sgk
Câu 5: Dãy gồm những tính chất đều thuộc tính chất vật lý là:
A. Sự cháy, khối lượng riêng.
B. Nhiệt độ nóng chảy, sự biến hóa thành chất khác.
C. Sự phân hủy, tính tan.
D. Tính dẩn điện, sắc tố, thể rắn – lỏng – khí.
Các thắc mắc tương tự
M.n giúp mk vs , mk cần gấp
Trong số những tính chất kể dưới đây của chất , hãy cho biết thêm thêm tính chất nào bằng quan sát trực tiếp , tính chất nào dùng dụng cụ đo , tính chất nào phải làm thí nghiệm mới biết đc:
Màu sắc , tính tan trong nước , tính dẫn điện , khối lượng riêng , tính cháy đc , trạng thái , nhiệt độ nóng chảy
Chỉ ra dãy nào chỉ gồm toàn là vật thể tự nhiên?
Chỉ ra dãy nào chỉ gồm toàn là vật thể tự tạo?
Chất nào sau đây được xem là tinh khiết?
Cho dãy những cụm từ sau, dãy nào dưới đây chỉ chất?
Để tách rượu ra khỏi hỗn hợp rượu lẫn nước, dùng cách nào sau đây?
Hỗn hợp hoàn toàn có thể tách riêng những chất thành phần bằng phương pháp lọc là:
Việc hiểu biết tính chất của chất có lợi gì?
Hỗn hợp là sự việc trộn lẫn của mấy chất với nhau?
Hãy ghép câu ở cột A với cột B sao cho đúng tính chất của chất vào cột A+B?
Chọn một phương pháp thích hợp để tách muối ăn từ nước biển.
Bấm vào những từ/ cụm từ chỉ chất trong câu dưới đây:
Bấm vào những từ/ cụm từ chỉ vật thể trong câu dưới đây:
Chọn phát biểu sai khi nói về chất:
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể tự nhiên và vật thể tự tạo là:
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể vô sinh và vật thể hữu sinh là:
Tất cả những trường hợp nào sau đây đều là chất?
Quá trình nào thể hiện tính chất hoá học? [tính chất vật lí]
Các thắc mắc tương tự
Với giải Bài 5 trang 43 Khoa học tự nhiên lớp 6 Tập 1 Chân trời sáng tạo rõ ràng được biên soạn bám sát nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 8: Sự đa dạng và những thể cơ bản của chất. Tính chất của chất giúp học viên thuận tiện và đơn giản xem và so sánh lời giải từ đó biết phương pháp làm bài tập môn Khoa học tự nhiên 6. Mời những bạn đón xem:
Giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 8: Sự đa dạng và những thể cơ bản của chất. Tính chất của chất
Bài 5 trang 43 SGK KHTN lớp 6:Trường hợp nào sau đây thể hiện tính chất hoá học, tính chất vật lí?
a] Cho 1 viên vitamin C sủi vào cốc nước.
b] Cho 1 thịa đường vào cốc nước và khuấy đều.
Lời giải:
a, Tính chất hóa học [có hiện tượng sủi bọt và khí bay lên là hiện tượng hóa học]
b, Tính chất vật lý [quá trình hòa tan đường]
Xem thêm những bài giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo hay, rõ ràng khác:
Mở đầu trang 35 SGK KHTN lớp 6: Trong môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường tất cả chúng ta thường sử dụng những chất như nước uống, muối ăn, nước hoa...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 1 trang 35 SGK KHTN lớp 6: Em quan sát được những vật thể nào trong hình 8.1? Vật thể nào có sẵn trong tự nhiên...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 2 trang 36 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 8.2 và điền thông tin theo mẫu bảng 8.1...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 3 trang 36 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 8.3, hãy nhận xét đặc điểm về thể rắn, thể lỏng và thể khí của chất...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 4 trang 37 SGK KHTN lớp 6: Em hãy nhận xét về thể và sắc tố của than đá, dầu ăn, hơi nước trong những hình...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 5 trang 38 SGK KHTN lớp 6: Quan sát thí nghiệm 1 [hình 8.7], ghi kết quả sự thay đổi nhiệt độ hiển thị trên nhiệt kế...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 6 trang 38 SGK KHTN lớp 6: Từ thí nghiệm 2 [hình 8.8 và 8.9], em có nhận xét gì về kĩ năng tan của muối ăn...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 7 trang 39 SGK KHTN lớp 6: Khi tiến hành thí nghiệm 3, em thấy có những quá trình nào đã xảy ra? Hãy lấy ví dụ...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 8 trang 39 SGK KHTN lớp 6: Em hãy cho biết thêm thêm trong những quá trình xảy ra ở thí nghiệm 3 có tạo thành chất mới không...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 9 trang 39 SGK KHTN lớp 6: Trong thí nghiệm 3, hãy chỉ ra quá trình nào thể hiện tính chất vật lí, tính chất hóa học...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 10 trang 40 SGK KHTN lớp 6: Tại sao kem lại tan chảy khi đưa ra ngoài tủ lạnh...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 11 trang 40 SGK KHTN lớp 6: Tại sao cửa kính trong phòng tắm bị đọng nước sau khi ta tắm bằng nước ấm...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 12 trang 40 SGK KHTN lớp 6: Khi đun sôi nước, em quan sát thấy có hiện tượng kỳ lạ gì trong nồi thủy tinh...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 13 trang 40 SGK KHTN lớp 6: Quan sát vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên, em hãy cho biết thêm thêm những quá trình...
Hình thành kiến thức và kỹ năng mới 14 trang 41 SGK KHTN lớp 6: Em hãy quan sát thí nghiệm 4,5 và cho biết thêm thêm có những quá trình chuyển thể nào đã xảy ra...
Luyện tập 1 trang 36 SGK KHTN lớp 6: Cho những vật thể: quần áo, cây cối, con cá, xe đạp. Hãy sắp xếp chúng vào mỗi nhóm...
Luyện tập 2 trang 37 SGK KHTN lớp 6: Kể tên ít nhất hai chất ở mỗi thể rắn, lỏng, khí mà em biết...
Luyện tập 3 trang 39 SGK KHTN lớp 6: Em hãy nêu một số trong những tính chất vật lí và tính chất hóa học của một chất mà em biết...
Luyện tập 4 trang 42 SGK KHTN lớp 6: Em hãy lấy ví dụ trong môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường tương ứng với mỗi quá trình chuyển thể: nóng chảy, đông đặc...
Vận dụng trang 42 SGK KHTN lớp 6: Vào những ngày trời nồm [không khí chứa nhiều hơi nước, độ ẩm cao], sự chênh lệch nhiệt độ...
Bài 1 trang 42 SGK KHTN lớp 6: Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất trong những câu sau...
Bài 2 trang 43 SGK KHTN lớp 6: Em hãy chỉ ra vật thể tự nhiên, vật thể tự tạo, vật vô sinh, vật hữu sinh...
Bài 3 trang 43 SGK KHTN lớp 6:Cho những từ sau: vật lí; chất; sự sống; không còn; rắn; lỏng; khí; tự nhiên/ thiên nhiên...
Bài 4 trang 43 SGK KHTN lớp 6:Khi làm muối từ nước biển, người dân làm muối [diêm dân] dẫn nước biển vào những ruộng muối...
Haylamdo biên soạn và sưu tầm 10 bài tập trắc nghiệm Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 6: Tính chất và sự chuyển thể của chất có đáp án và lời giải rõ ràng đầy đủ những mức độ được biên soạn bám sát sách Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều sẽ giúp học viên ôn luyện trắc nghiệm để biết phương pháp làm những dạng bài tập Khoa học tự nhiên 6.
Câu 1: Quá trình nào sau đây thể hiện tính chất hóa học?
A. Hòa tan muối vào nước.
B. Đun nóng sôi nước.
C. Đun nóng đường ở thể rắn để chuyển sang đường ở thể lỏng
D. Gỗ cháy thành than.
Trả lời:
Đáp án D
Các đáp án A, B, C là những hiện tượng kỳ lạ vật lí, chất không biến thành biến hóa.
Câu 2: Dãy gồm những tính chất vật lí của chất?
A. Tính tan, tính dẻo, sắc tố, tính dẫn điện, nhiệt độ sôi.
B. Nhiệt độ nóng chảy, tính cứng, thể tích, năng năng cháy, tính dẫn nhiệt.
C. Khả năng bị phân hủy, tính dẻo, mùi vị, nhiệt độ sôi, tính cứng.
D. Khả năng cháy, kĩ năng bị phân hủy, tính dẫn điện, tính tan, thể tích.
Trả lời:
Đáp án A.
Khả năng cháy, kĩ năng bị phân hủy là tính chất hóa học.
B, C, D Sai.
Câu 3: Quá trình nào sau đây thể hiện tính chất vật lí của chất?
A. Nước vôi trong bị vẩn đục khi sục khí carbon dioxide.
B. Gỗ cháy thành than.
C. Dây xích xe đạp bị gỉ.
D. Hòa tan đường thành nước đường.
Trả lời:
Đáp án D
A, B, C quá trình thể hiện tính chất hóa học.
D thể hiện tính tan của đường.
Câu 4: Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng được gọi là:
A. Sự ngưng tự.
B. Sự bay hơi.
C. Sự nóng chảy.
D. Sự đông đặc.
Trả lời:
Đáp án C
Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng được gọi là sự việc nóng chảy.
Câu 5: Điều nào sau đây không đúng?
A. Sự bay hơi là quá trình chuyển từ thể lỏng sang thể khí [hơi] ở bề mặt chất lỏng.
B. Sự nóng chảy là quá trình chuyển từ thể rắn sang thể lỏng.
C. Sự ngưng tụ là quá trình chuyển từ thể lỏng sang thể rắn.
D. Sự sôi là quá trình chuyển từ thể lỏng sang thể khí xảy ra ở cả bên trong và trên bề mặt chất lỏng.
Trả lời:
Đáp án C
Sự ngưng tụ là quá trình chuyển từ thể hơi sang thể lỏng.
Câu 6: Tính chất nào sau đây không phải tính chất của sự việc sôi
A. Khi sôi có sự bay hơi trên mặt thoáng chất lỏng
B. Khi đang sôi thì nhiệt độ chất lỏng không thay đổi
C. Khi sôi có sự chuyển thể từ lỏng sang hơi
D. Sự sôi xảy ra ở cùng một nhiệt độ xác định đối với mọi chất lỏng
Trả lời:
Đáp án D
Mỗi chất lỏng rất khác nhau có nhiệt độ sôi rất khác nhau.
Câu 7: Hiện tượng tự nhiên nào sau đây là vì hơi nước ngưng tụ mà thành?
A. Tạo thành mây
B. Mưa rơi
C. Lốc xoáy
D. Gió thổi
Trả lời:
Đáp án A
Giải thích: Khi không khí bốc lên rất cao, bị lạnh dần, hơi nước sẽ ngưng tụ thành những hạt nước nhỏ, tạo thành mây.
Câu 8: Khi làm muối từ nước biển, người dân làm muối dẫn nước biển vào những ruộng muối. Nước biển bay hơi, người ta thu được muối. Theo em, thời tiết ra làm sao thì thuận lợi cho nghề làm muối?
A. Trời lạnh
B. Trời nhiều gió
C. Trời hanh hao khô
D. Trời nắng nóng
Trả lời:
Đáp án D
Thời tiết nắng nóng thuận lợi cho nghề làm muối. Bởi vì khi thời tiết nóng thì nhiệt độ cao sẽ khiến nước biển bốc hơi nhanh hơn, thu được muối.
Câu 9 : Quá trình chuyển thể nào xảy ra khi để nguội miếng nến [paraffin] sau khi đã đun nóng?
A. Nóng chảy
B. Đông đặc
C. Bay hơi
D. Ngưng tụ
Trả lời:
Đáp án B
Khi để nguội miếng nến [paraffin] sau khi đun nóng là quá trình đông đặc của nến.
Câu 10: Trong suốt thời gian nước sôi nhiệt độ của nước ra làm sao?
A. Tăng dần
B. Không thay đổi
C. Giảm dần
D. Ban đầu tăng rồi sau đó giảm
Trả lời:
Đáp án B
Trong suốt thời gian nước sôi nhiệt độ của nước không đổi [1000C]
Tải thêm tài liệu liên quan đến nội dung bài viết Đây nào sau đây gồm những tính chất vật lý của chất